Cuestionan endurecimiento de requisitos en concursos docentes
Javier Collins Agnew
La Verdad Panamá
El dirigente del Frente Nacional de Educadores Independientes (Frenei), Humberto Montero, cuestionó las reformas impulsadas por el Ministerio de Educación (Meduca) al sistema de concursos y nombramientos docentes, al considerar que las nuevas disposiciones endurecen los requisitos y complican aún más el acceso de los educadores a una vacante laboral.
Montero sostuvo que los gremios magisteriales no se oponen a actualizar la legislación educativa, pero advirtió que las reformas deben discutirse ampliamente dentro de la Comisión de Educación y con participación de todos los sectores.
“Nosotros hemos dicho que no nos negamos a reformar y actualizar la ley, pero si se quiere reformar hay que debatir las propuestas de todos los sectores”, expresó.
El dirigente criticó que, tras la aprobación del Decreto Ejecutivo No. 56 de octubre de 2025, el Ejecutivo emitiera posteriormente el Decreto No. 18 de mayo de 2026 modificando varios artículos relacionados con los concursos docentes.
A juicio de Montero, el histórico Decreto 203, contenido en la Ley Orgánica de Educación y que regulaba los concursos y traslados docentes, prácticamente “desapareció de la narrativa educativa”.
“No sé para qué se han pedido tantos requisitos ahora, salud mental y otra serie de exigencias que ha pedido esta administración”, manifestó.
El dirigente también rechazó las restricciones impuestas a docentes jubilados y pensionados que continúan activos en el sistema educativo.
Montero cuestionó que mientras a los docentes jubilados se les limita participar en ciertos procesos, existan directores nacionales y funcionarios administrativos pensionados ocupando posiciones de mando dentro del Meduca.
“Aquí no puede haber fueros ni privilegios. Los pensionados activos tienen el mismo derecho que cualquier otro educador”, afirmó.
El dirigente magisterial aseguró además que muchos jubilados mantienen incluso mejores condiciones físicas que otros funcionarios activos y calificó como injusta la prohibición para quienes tienen trámites de jubilación en curso.
“No entendemos por qué alguien que todavía no se ha pensionado no puede hacer un traslado por mutuo acuerdo”, señaló.
Sobre el impacto de las reformas, Montero indicó que las nuevas reglas afectan a numerosos docentes que buscan ingresar al sistema educativo o aspirar a una vacante.
Explicó que el sistema digital Provel se ha convertido en una “odisea” para muchos educadores debido a las dificultades técnicas y a la saturación de la plataforma.
“El docente tiene que pasar prácticamente 24 horas frente a la computadora tratando de entrar al sistema”, sostuvo.
Recordó además que durante administraciones anteriores la plataforma colapsó, obligando a cientos de educadores a acudir presencialmente a las direcciones regionales para intentar resolver sus trámites.
Para Montero, el nuevo decreto endurece aún más las condiciones para aspirar a una vacante docente.
El dirigente también criticó el nuevo sistema de puntajes académicos basado en títulos universitarios, indicando que históricamente los docentes han reclamado reconocimiento económico y no únicamente acumulación de puntos.
“Muchos educadores tienen varios títulos y cobran exactamente lo mismo”, expresó.
Montero sostuvo igualmente que el Meduca mantiene cerrados los canales de diálogo con los gremios magisteriales.
“Actualmente no se está consultando nada con ningún gremio”, aseguró.
El dirigente afirmó que las organizaciones magisteriales han solicitado espacios de acercamiento con las autoridades educativas, pero según dijo, el diálogo se encuentra prácticamente paralizado.
“Nosotros también podemos aportar para mejorar el sistema educativo; no somos un obstáculo”, concluyó.