Ventura Vega promete diálogo y respeto a la ley en su primer día al frente del Meduca
Javier Collins Agnew
La Verdad Panamá
El nuevo ministro de Educación, Ventura Vega, aseguró este jueves que su gestión al frente del Ministerio de Educación (Meduca) estará marcada por el diálogo, el respeto a la ley y una política de puertas abiertas con los distintos sectores que forman parte del sistema educativo nacional.
Vega ofreció sus primeras declaraciones públicas como titular del Meduca desde la Presidencia de la República, luego de asumir el cargo tras la renuncia presentada el miércoles por Lucy Molinar.
El nuevo ministro explicó que llegó al Ministerio de Educación este jueves al mediodía y que su primera tarea consistió en conocer de primera mano la situación en la que encuentra la institución, para posteriormente establecer las prioridades y la hoja de ruta de su administración.
“Llegué hoy al Ministerio al mediodía”, manifestó Vega, quien adelantó que durante los próximos días continuará trabajando en la conformación del equipo que lo acompañará durante su gestión.
El funcionario indicó que espera que para la próxima semana estén definidos el viceministro y los directivos que formarán parte del equipo de trabajo que respaldará su administración.
“Para la otra semana ya tendremos designado al viceministro y a los directivos que van a componer el apoyo a mi gestión”, señaló.
Escuchar antes de tomar decisiones
Vega explicó que una de sus primeras acciones fue reunirse con los actuales directores del Ministerio para conocer cuál es el estado de la institución y tener un panorama más claro de los principales asuntos que deberá enfrentar.
El ministro sostuvo que no pretende tomar decisiones sin conocer previamente la realidad interna del Meduca y las necesidades que existen en las distintas áreas que conforman la estructura educativa.
De acuerdo con Vega, durante este jueves comenzó ese proceso de revisión y durante el viernes, así como durante el fin de semana, continuará trabajando para conocer con mayor precisión la situación del ministerio.
“Lo primero que ya hicimos hoy fue escuchar a los directores actuales de cuál es el estatus del Ministerio”, explicó.
El titular de Educación destacó además que su llegada al cargo ocurre en un momento en que el sistema educativo debe continuar funcionando con normalidad y que una de sus primeras preocupaciones será garantizar la prestación del servicio educativo.
El ministro hizo un llamado a los cerca de 70 mil funcionarios que, según indicó, integran el sistema entre docentes y personal administrativo, para que mantengan el compromiso con la educación nacional.
“Pedirle a los casi 70.000 funcionarios nuestros, entre maestros y administrativos, que hay que dar un buen servicio a la educación nacional”, expresó.
Una política de puertas abiertas
Vega adelantó que una vez tenga un diagnóstico más completo del ministerio comenzará a definir las principales líneas de trabajo de su administración.
Para ello, anunció que buscará mantener contacto directo con las distintas zonas escolares y con los sectores que participan en el sistema educativo.
El nuevo ministro mencionó específicamente a las 16 zonas escolares, a las que calificó como estructuras cercanas a las comunidades y fundamentales para conocer las necesidades que existen en el terreno.
“Hablar con las zonas escolares, las 16 zonas escolares que son las que están cerca de la comunidad”, indicó.
Su intención, según explicó, es establecer una política de puertas abiertas que permita mantener comunicación permanente con quienes forman parte de la comunidad educativa.
Vega señaló que esa política de diálogo deberá involucrar a los docentes, estudiantes, padres de familia y a la población en general.
El ministro resaltó el papel de los docentes dentro del sistema educativo y los definió como “el eje de la educación nacional”, al tiempo que incluyó a los estudiantes y padres de familia como actores fundamentales para el funcionamiento del sistema.
Docentes separados: respeto al debido proceso
Uno de los temas que quedó planteado durante su primera comparecencia fue la situación de los docentes que fueron separados de sus cargos meses atrás y qué ocurrirá ahora que existe un nuevo ministro al frente de la institución.
Ante la pregunta sobre si su administración contempla la posibilidad de reintegrar a esos docentes, Vega evitó adelantar decisiones específicas y estableció como principio de su gestión el respeto a la ley y a los procedimientos correspondientes.
El ministro aseguró que su personalidad está marcada por el diálogo y que esa será una de las principales herramientas que utilizará durante su administración.
Pero junto al diálogo, Vega colocó otro principio que, según dijo, será fundamental para resolver los distintos asuntos que lleguen a su despacho: el respeto a la ley.
El nuevo titular del Meduca sostuvo que seguirá aplicando esas dos premisas en los procesos que correspondan y aseguró que todas las personas tendrán la oportunidad de presentar sus argumentos.
“Me ha ido bien con esas dos premisas. Seguiré respetando la ley y todos los procesos que se den, a todos dándole la oportunidad a todos a hacer su descargo”, expresó.
Trabajo desde el primer día
La llegada de Ventura Vega al Meduca se produce después de la salida de Lucy Molinar, quien presentó su renuncia al cargo el miércoles.
Su designación abre una nueva etapa en la conducción del Ministerio de Educación y coloca al nuevo ministro ante el reto inmediato de organizar su equipo de trabajo, conocer el estado de la institución y establecer las prioridades que marcarán su administración.
El funcionario también dejó abierta la puerta a un contacto directo con los distintos sectores vinculados al sistema educativo, en una señal de que pretende comenzar su gestión privilegiando la comunicación antes que la confrontación.
Su primer mensaje, por tanto, estuvo concentrado menos en anunciar medidas concretas y más en establecer los principios que, según dijo, guiarán su paso por el Meduca: diálogo, respeto a la ley, escucha de los funcionarios y acercamiento con las comunidades educativas.